CHUYÊN ĐỀ ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT_BỘI CHUNG NHỎ NHẤT–(SỐ HỌC 6)
Thời lượng: 6 tiết
I. Mục Tiêu:
* Kiến thức:
+ HS hiểu được thế nào là ƯCLN của hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau, ba số nguyên tố cùng nhau.
+ HS biết tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố.
+ HS hiểu thế nào là BCNN của hai hay nhiều số.
+ HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra TSNT.
+ HS biết phân biệt được điểm giống và khác nhau giữa hai quy tắc tìm BCNN và ƯCLN, biết tìm BCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp.
* :
+ HS biết cách tìm ƯCLN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể, biết tìm ƯC và ƯCLN trong các bài toán thực tế.
+ Rèn kĩ năng tính toán, phân tích ra TSNT, tìm BCNN.
* Thái độ:
+ Học sinh tự giác, tích cực học tập.
+ Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Năng lực cần hướng tới:
a/ Năng lực chung: Rèn luyện cho học sinh các năng lực:
- Năng lực hợp tác, giao tiếp, tự học, tự quản lí.
- Năng lực tuy duy, sáng tạo, tính toán, giải quyết vấn đề
- Năng lực sử dụng công nghệ tính toán.
b/ Năng lực chuyên biệt:
- Rèn năng lực tính toán các dạng toán liên quan đến ƯCLN, BCNN.
- Sử dụng máy tính cầm tay trong tính toán dạng toán về ƯCLN, BCNN.
III. Bảng mô tả cấp độ tư duy, xác định câu hỏi bài tập tương ứng:
NỘI DUNG
NHẬN BIẾT
(1)
THÔNG HIỂU
(2)
VẬN DỤNG THẤP
(3)
VẬN DỤNG CAO
(4)

Tìm ƯCLN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố.
- HS nhận biết được KN ƯCLN, và kí hiệu.

- HS hiểu được thế nào là ƯCLN của hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau, ba số nguyên tố cùng nhau.
- HS biết tìm ƯCLN của hai số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố.

- HS biết tìm ƯCLN của nhiều hơn số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố.


Bài tập
minh họa
Bài tập:
- Phát biểu KN ƯCLN ?
- Thế nào là phân tích một số ra TSNT
Bài tập:
VD 1 SGK/54

Bài tập:
?1 SGK/55

Bài tập:
?2 SGK/55

Tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN
- Nêu nhận xét ở mục 1

- Chỉ ra cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN


- Biết tìm ƯC của 2 số thông qua tìm ƯCLN
- Biết tìm ƯC của nhiều hơn 2 số thông qua tìm ƯCLN

Bài tập
minh họa
Bài tập:
- Nhắc lại NX ở mục 1
Bài tập:
- Nêu cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN
Bài tập:
Bài 142a SGK/56
Bài tập:
Bài 142c SGK/56

Tìm BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
- HS nhận biết được KN BCNN, và kí hiệu.

- HS hiểu được thế nào là BCNN của hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau, ba số nguyên tố cùng nhau.
- HS biết tìm BCNN của hai số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố.

- HS biết tìm BCNN của nhiều hơn số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố.


Bài tập
minh họa
Bài tập:
- Phát biểu KN BCNN ?
- Thế nào là phân tích một số ra TSNT
Bài tập:
VD 1 SGK/57

Bài tập:
?a SGK/58

Bài tập:
?b,c SGK/58